通訊：百名香港教師學習升國旗 香港中通社11月24日電 題：百名香港教師學習升國旗
香港中通社記者 崔靜雯 “敬禮！”在教官的一聲令下，老師們左手“刷”一下舉起來；“奏國歌！”老師們整齊望向國旗，行注目禮。 近日，香港中通社記者來到香港升旗隊總會，現場旁聽了一堂升旗禮導師培訓課，近百名教師在週末一起參加了培訓，有白髮資深教師，也有剛畢業的年輕老師，場面頗為嚴肅。 香港升旗隊總會是全港唯一推廣升掛國旗文化和推動國民教育為主要任務的制服團體，為老師提供升旗禮系統培訓，包括升旗禮儀、升旗步驟、摺旗、隊列步操。 香港教育局最新指引，由明年元旦後，幼稚園及中小學每周必須舉行一次升國旗儀式。過往香港大部分學校一年僅升旗兩至三次，關於升旗的禮儀更是一知半解。 上課期間，老師們認真觀看教官示範動作，聽著教官們口令，一次又一次模仿練習，從講台上走下當一回學生，從零開始學升國旗。而當天，教老師升旗的，居然是三個中學生。 其中最資深的是中學三年級學生辜延恩，被帥氣制服吸引的她，從小學三年級就開始接觸升國旗，至今已持續了七年，參加多項比賽、檢閱禮，更促成了學校成立升旗隊。 “可以接觸國旗，可以負責升國旗是很榮耀的事情，不是每個人都可以碰國旗，國旗是國家的東西，我們要很尊敬它、很尊重它。”辜延恩顯然已經懂得了國旗的含義。 辜媽媽對孩子的這項課餘活動非常支持，“小朋友有機會接觸這一項活動很榮幸，有國才有家。”她還叮囑孩子，“這是你的榮幸，你要很認真地教，不可以馬馬虎虎。” 對於教老師是否很有壓力，辜延恩說，雖然老師在學業上比我們專業，但說到升旗，我們比老師們更專業、更有經驗，雖然他們是長輩，但我們也會很耐心地教。 經過一個上午練習，前來上課的幼稚園鍾校長告訴記者，一開始很疑惑，旗杆這麼重，到時讓幼兒園的小朋友怎麼拿。經過學習後終於解開謎團，原來有膠棍旗杆。 香港升旗隊總會副總監陳仲山告訴記者，在教學上，針對老師會更注重技巧動作，教學生時雖然也會教動作，但更重要的是灌輸尊重國旗的意識，以及升旗禮儀的嚴肅性。 香港教育工作者聯會早前調查顯示，有55%的受訪學校指欠缺升旗的教學資源，50%受訪學校反映教師未掌握升旗的相關知識。 如今，教育局將升旗禮儀落到實處，但在空間、設施、環境等客觀因素上，部分學校不具備在室外安裝旗杆條件，就算老師學有所成，學校硬件問題該如何解決？ 陳仲山介紹，當天教的是室外升旗禮，會因應部分學校需求再講解室內旗杆的升法。“不是上完培訓班就結束，我們還會繼續跟進，希望可以幫助學校成立升旗隊。” 相信在1個多月後，這些“小老師”的付出，會在全港學校展現出來。（完） |
