香港新聞網11月18日電 11月17日下午，由中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院、中國人民大學中國特色社會主義理論體系研究中心聯合主辦的第三屆“中國與世界對話”國際論壇在中國人民大學文化大廈成功舉行。本屆論壇主題為“世界現代化進程中的國家戰略規劃”，旨在匯聚中外專家學者，共同探討全球現代化背景下各國戰略規劃的實踐與意義。

論壇開始，中國人民大學黨委常委、副校長王小虎與中國公共外交協會副會長陳育明分別致開幕辭。

王小虎在致辭中表示，在百年未有之大變局下，如何通過科學戰略規劃讓現代化既契合人類共同價值，又尊重各國獨特國情，是各國發展的必答題。他指出，現代化無固定模式，戰略規劃是破解複雜性的關鍵工具，從中國“五年規劃”到全球多國實踐，其正成為應對風險、錨定方向的“導航儀”與“壓艙石”。中國人民大學始終以回答“四問”為使命，中國“五年規劃”以“以人民為中心”邏輯助力發展，但我們從不將經驗奉為模板，期待與各國共享實踐、傾聽探索，共同豐富現代化認知。

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陳育明在致辭中表示，擴大高水平對外開放，開創合作共贏新局面，已成為中國面向世界、面向未來的堅定抉擇和戰略宣言，彰顯了“中國開放的大門只會越開越大”的確定性，闡明了“中國的發展與世界的繁榮互為機遇”的共生邏輯，標定了“中國從全球化的參與者走向驅動者”的角色升級。要推動“制度型開放”，構建“雙向奔赴”的信任基石；升級“產業型開放”，以“深度融合”實現共贏；拓展“平台型開放”，深化“夥伴型開放”，打造“互利互惠”全球網絡。摒棄零和博弈舊思維，抓住創新發展新機遇，共同應對全球性新挑戰，書寫合作共贏新篇章。

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論壇開幕式由中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院院長、馬克思主義學院秦宣教授主持。

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專題研討一：比較視野下的現代化路徑

論壇第一階段的專題發言由中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院副院長、馬克思主義學院副院長宋友文教授主持。本環節聚焦“西方現代化與‘全球南方’現代化的比較”、“世界現代化進程中的自發秩序與建構秩序”和“政黨在世界現代化中的作用”三大議題。

拉丁美洲和加勒比地區中國學術網總負責人、墨西哥國立自治大學教授恩里克·杜塞爾·彼得（Enrique Dussel Peter）在題為“中國特色的全球化進程：拉丁美洲視角”的發言中提出，中國所引領的全球化進程為拉美地區帶來重要發展機遇，並在推動構建更加公平、包容的全球秩序中發揮積極作用。杜塞爾指出，從拉美視角看，中國推動的全球化不僅是一種替代選擇，也是實現共同發展與深化南南合作的重要路徑。他建議在拉中雙邊關係中引入新概念、充實實質內容，並推動雙方學術機構如墨自大與習近平新時代中國特色社會主義思想研究院加強合作，共同開展相關研究。

浙江師範大學非洲研究院院長劉鴻武教授通過視頻連線，在“中非發展戰略對接與‘全球南方’攜手現代化”發言中指出，戰略規劃有效實施需以強健政權、高效行政和國內共識為前提。中非通過治國理政經驗交流，中國以平等原則支持非洲能力建設，並借助中非合作論壇等平台對接非洲2063年議程。未來雙方需制定更切合非洲需要的規劃，攜手現代化，為全球貢獻智慧。

中國人民大學國際關係學院田文林教授指出，經濟現代化的路徑與成效根本上取決於其統治階級所代表的生產方式的先進程度。他通過對比地主階級、商業資產階級、工業資產階級、金融資本等不同統治集團主導的現代化模式，進一步闡釋中國以工人階級為領導階級，注重發展新質生產力的現代化道路所具有的可持續性與制度優勢。

國際高級政治研究中心執行主任、華東師範大學教授約瑟爾·格雷戈裡·馬奧尼（Josef Gregory Mahoney）在題為“中國作為先進技術社會的全球影響”的發言中指出，以美國為代表的西方治理模式正陷入系統性危機。他批判“政府是問題所在”的新自由主義邏輯，認為其導致美國自身衰敗與失能。相比之下，中國作為“先進技術社會”的復興，其成功不僅在於硬件技術，更在於強大的社會動員與協同能力，能夠高效規劃資源、引領民眾共同應對挑戰，為世界提供重要的替代方案。

中國國學中心研究員廖彬宇從傳統文化的視角指出，中華文明如同一株參天大樹，《易經》為其根源，蘊藏著“天人合一”的宇宙觀與方法論。他指出，“十字架構”數字哲學，從“一”本體到“十”圓滿，系統闡釋了中華文化的智慧體系。這些源自《易經》的古老智慧，為中國式現代化提供了深厚的文化根基與獨特的實踐路徑，為全球可持續發展貢獻了東方思維。

中國人民大學黨史黨建學院院長楊鳳城教授在題為《中國共產黨與中國式現代化》的發言中指出，作為長期執政的黨，中國共產黨通過長周期的戰略謀劃與短周期的規劃實施，確保了現代化目標的接續推進。從“四個現代化”到“三步走”，再到新時代“兩步走”戰略，體現了黨對現代化道路的宏觀引領。從“一五”到“十五五”的規劃體系，是將戰略藍圖轉化為現實成果的生動實踐，彰顯了中國在政黨主導下實現遞進式、可持續現代化的獨特制度優勢。

中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院副院長、國際關係學院王義桅教授指出，應從文明邏輯理解中國共產黨引領中國式現代化的達芬奇秘碼。中華文明蘊育了中國共產黨。中國共產黨帶領中國實現現代化，再造中國的同時又再造了現代化一一實現人的自由而全面的發展，同時打破“現代化=西方化”，推動實現世界共同現代化，構建人類命運共同體，創造人類文明新形態，其邏輯可概括為＂四個再造＂：政黨再造國家，國家再造市場，市場再造社會，社會再造文明。正如《易經》所闡述的，文明要適應時代之變。中國共產黨作為文明型政黨，領導文明型國家的現代化，不僅創造了人類工業文明集大成，且引領人類數字、生態文明；不僅實現14億人口的並聯式現代化，更以“天下無外”理念推動“一帶一路”合作，推動主場現代化，開創主場全球化。

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專題研討二：規劃實踐與文明互鑒

論壇第二階段的專題發言由中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院副院長畢明陽副研究員主持。議題涵蓋“中國經濟社會發展‘五年規劃’的世界意義”、“文明交流互鑒與世界現代化”以及“現代化與人的自由全面發展”。

巴基斯坦駐華大使卡裡爾·哈什米（Khalil Hashmi）通過視頻發言指出，中國“五年規劃”以其持續的連貫性與靈活的適應性，已成為現代治理中極具延續性的重要工具。其國際影響主要體現在三方面：為多國戰略規劃提供借鑒、創造“一帶一路”等國際公共產品、以及顯著提升科技創新的核心地位。對於“十五五”期間的中巴合作，他提出應聚焦五大方向：以科技創新深化雙邊合作、擴大青年交流、將職業技能培訓打造成旗艦項目、推行企業主導的B2B模式、並以戰略規劃共同引領現代化進程。

中國國土經濟學會首席專家範恒山表示，制定實施戰略規劃是我黨治國理政的重要方式和政治優勢。規劃具有重要價值，能夠指明前進方向、提供有效規範、激發創新活力，從而能夠鼓舞鬥志、增強信心，凝聚能量。中國各類戰略規劃對推進國家經濟社會發展和現代化建設發揮了重大作用。制定有價值的規劃，應做到“上連天線、下接地氣”，“統籌把握、重點部署”，“實化抓手、留足空間”。中國的規劃是未來一個時期發展的全景畫和施工圖，也給世界提供了一份厚重的福利清單，世界各國不僅可以借鑒中國編制實施的良好經驗，更可以通過戰略對接與投資貿易合作把握中國推進現代化的機遇，深度分享中國未來發展帶來的巨大紅利。

中國國際經濟交流中心原總設計師陳文玲指出，2026-2030年中國將通過創新與“雙循環”實現九大跨越：經濟總量持續增長，2030年GDP預計近200萬億元；產業體系全面升級；市場樞紐地位強化；科技自立取得突破，新能源裝機量占比將接近60%；基建保持領先；中產階級持續擴大；城市群協同發展；對外開放深化。她認為，“十五五”是戰略攻堅期，中國將為世界發展貢獻新動能。

英國駐華大使館一等秘書石尚謙（Benjamin Spells）以“為了進一步追求現代化：中英交流與互鑒”為題，在講話中回顧了英國歷史的關鍵時刻，強調英中兩國在應對全球挑戰中的重要作用。他指出，英國有著五千多年的歷史，從《大憲章》確立民權，到工業革命推動全球進步，始終走在世界前列。特別是在二戰後，英國在全球秩序的構建中發揮了重要作用。石尚謙表示，今天的英國與中國在經濟、科技、教育、外交等領域緊密合作，共同應對氣候變化、公共衛生等全球性挑戰。盡管當前國際局勢充滿不確定性，但英中兩國應繼續深化合作，這不僅為兩國帶來發展機遇，也為全球提供重要的公共產品。

中國外文局副總編輯、當代中國與世界研究院院長李雅芳在發言中指出，文明互鑒是各國現代化的必由之路。她提出應深入理解文明互鑒的理論內涵，倡導新時代中國文明觀；準確把握文明互鑒與世界現代化的內在聯繫，凝聚價值共識；同時提升中華文明傳播力影響力，以中國式現代化豐富世界現代化路徑，讓文明互鑒之光照亮人類共同未來。

中國人民大學哲學院教授謝林德（Dennis Schilling）在其發言中分析隨著西學漸東，新科學知識體系的形成，中國哲學如何按照西方哲學範式在中國大學中確立為一門科學學科，這種中國哲學的形式是否確實合宜，尚有爭議。他提出，必須發展一種能夠真實傳達其思想的現代哲學語言，只有通過提高問題意識、分析能力，並確認中國哲學與現代思想之間的差異，才能實現這一目標。如果現代思想只將中國哲學視為其自身的一部分，不加區別地看待，那麼中國哲學就無法發揮實質性的影響力。只有承認其特殊性，中國哲學才能為當今和未來的社會做出重要貢獻。

中國人民大學文學院教授雷立柏（Leopold Leeb）在題為《學習外語、現代性和自由》的發言中，以18世紀在四川生活的陝西作者李安德為例，深刻闡釋了外語能力與現代性啟蒙的內在聯繫。他指出，李安德通過精通拉丁語與法語，不僅獲得了接觸西方思想文化的自由，更培養了批判性思維與平等意識，從而在乾隆時期便展現出超前的現代性。雷立柏教授認為，李安德的案例證明，學習外語是打破思想禁錮、通往精神自由與現代文明認同的關鍵路徑，其意義遠超越工具性交流，更是人的現代化核心一環。

中國科學院大學呂本富教授在《從“三來一補”說起》報告中，將中國40年發展凝練為三階段演進，招商是產業發展的“加速器”，後發地區需“補鏈強鏈”突破瓶頸，先發地區應“延鏈升鏈”搶占先機。他指出，中國發展的底層邏輯已實現三次躍遷：從要素驅動到創新驅動，從單兵推進到生態共舞，從規模導向到可持續導向，能夠為發展中國家提供重要借鑒。

總結環節，王義桅副院長用蘇格拉底的三句話，“認識你自己”“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光”“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”，闡述了會議設計六個問題的總體邏輯：現代化是人類認識自己、發現自己的過程；現代化基於本國傳統文化而非異化為西方化、去傳統化；現代化的目標是實現人的自由而全面的發展，通過世界共同現代化，構建人類命運共同體。中國式現代化一條重要經驗是，在發展中規範，在規範中發展；在規劃中實現現代化，又在現代化中制訂新規劃，久久為功，步步為營，一張藍圖繪到底，不斷實現現代化夢想。

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本屆論壇匯聚了來自墨西哥、巴基斯坦、英國等多國駐華使節與知名學者，以及中國公共外交協會、中國國際經濟交流中心、中國科學院大學、中國外文局等機構的資深專家和中國人民大學眾多學者，形成高層次、跨領域的對話格局。《人民日報》、新華社、《光明日報》、《中國日報》等多家主流媒體對論壇進行全程支持。與會嘉賓普遍認為，本次論壇議題設置前瞻、討論深入務實，為深化對不同現代化路徑的理解、促進國際學術交流與思想碰撞提供了高質量平台，也為推進全球發展議題貢獻了建設性視角。（完）