大灣區青年發展促進會啟動青年職業技能提升內地實習計畫2026寧夏篇香港新聞網7月4日電 為進一步促進香港、台灣青年與內地的交流融合，提升青年職業技能、拓寬就業視野、深入認識內地發展現狀，大灣區青年發展促進會於6月25日至7月21日正式啟動“GO for DREAM系列-青年職業技能提升內地實習計畫2026”寧夏篇，計畫以“非遺、文化藝術”為主題，並於6月29日在寧夏回族自治區寧夏頤淼大酒店會議廳隆重舉行開幕典禮。本次實習計畫由大灣區青年發展促進會主辦，中共寧夏回族自治區委員會統一戰線工作部、政協寧夏回族自治區委員會港澳台僑和外事委員、寧夏回族自治區人民政府港澳事務辦公室、寧夏回族自治區文化和旅遊廳、寧夏回族自治區婦女聯合會及寧夏回族自治區青年聯合會等部門的幫忙，讓本年實習計劃得以順利推進。一眾香港青年學子走進“塞上江南”寧夏，以實習交流為紐帶，探尋非遺文脈、體驗特色產業、感受西北發展新貌，開啟為期近一個月的學習實踐之旅。
圖為開幕典禮後，參加實習計畫的香港青年與寧夏實習單位代表合影留念。
圖為主辦機構大灣區青年發展促進會譚麗時主席發言。 此次活動吸引了過百位香港青年報名，其中近三十位香港青年早前通過面試後成功脫穎而出並於6月25日在香港集合出發，開啟這段富有意義的寧夏實習之旅。大灣區青年發展促進會長期深耕兩地青年交流領域，持續搭建香港與內地青年對接、實踐、成長的優質平台。 大灣區青年發展促進會譚麗時主席在開幕禮發言時分享她2009年以來，歷任多個青年協會主席職務，多年來累計帶領超過5000名香港學員走進寧夏開展交流學習，每年組織百餘名香港師生赴寧考察互動，深耕寧港青年交流領域十餘載，致力於打破兩地青年認知壁壘，推動寧港兩地青年互通互助、共融發展。去年更是大灣區青年發展促進會首次舉行實習團，成果顯著，讓同學有機會在寧夏體驗內地職場，瞭解不同行業的運作。她勉勵學員珍惜難得的交流機會，潛心學習、積極實踐，紮實積累職業經驗。同時感謝寧夏政府以及其他單位的鼎力支援，為實習生用心協助安排實習崗位，讓實習生有實習學習的機會。
圖為實習計畫啟動儀式。 本次實習合作陣容雄厚，當中涵蓋寧夏文化傳媒、醫療健康、金融服務、文旅非遺、現代農業等多個重點領域，包括寧夏廣播電視台、寧夏博物館、寧夏日報、華興時報、寧夏中西醫結合醫院、自治區中醫醫院、中國工商銀行、寧夏銀行、銀川市非物質文化遺產展示中心等多達十四家當地知名企事業單位參與實習計畫並提供實習崗位，為香港青年提供多元化、高品質的實習實踐平台，助力學員對接不同行業資源、積累崗位經驗、洞察行業發展趨勢。
圖為實習生代表發言。 開幕式尾聲設實習生代表分享環節，實習生代表林嘉茵分享了她的實習想法與期許。她表示，寧夏獨特的西北地理風貌、多元民族文化是香港難以體驗的珍貴資源，作為“一帶一路”西北重要支點，寧夏兼具生態蛻變成果與多元文化共生的獨特魅力，近距離學習寧夏歷史文化底蘊，讓人滿心嚮往。她十分感謝大灣區青年發展促進會搭建的寶貴平台，讓自己能夠入駐寧夏知名企業實習，脫離書本上的學習，真正近距離實戰感受行業的發展與實習崗位上的挑戰她也表示會在實習期間虛心求教、積極實踐，展現香港青年的良好風貌。
圖為實習生與實習單位交流及了解實習期間需要注意的事項。 開幕式最後，全體領導、嘉賓、機構及企業代表、全體實習學員共同上台合影留念，定格青春瞬間，也標誌著2026年寧港台青年寧夏實習團正式全面啟航，依託寧夏豐厚的西夏文化、黃河文化、回族非遺資源及特色產業優勢，主辦方精心規劃“崗位實習+文化交流+實地調研+產業考察”四位一體的活動體系，配套豐富的非工作日特色行程，讓學員全方位沉浸式開展學習體驗： 1.在文化交流與非遺體驗方面，學員將走進寧夏高校，與當地大學生圍繞非遺藝術、文化傳承、保護創新等主題開展深度交流，策劃文化傳播內容；走進銀川興慶區社區，親身體驗寧夏剪紙、古箏演奏等傳統非遺技藝，近距離感受傳統文化魅力。 2.在人文歷史考察方面：團隊將先後參觀寧夏博物館、西夏陵、鎮北堡西部影視城等經典地標，解讀回族歷史、西夏文字與王朝發展歷程，觀影視城獨特的西北風貌與影視文化，追溯塞上江南的歷史文脈與人文底蘊。 3.在特色產業調研方面：學員將走進枸杞加工廠、現代牧業牛奶廠，瞭解寧夏特色農副產品產業鏈發展模式；走進凱盛浩豐智慧農業產業園，考察半封閉智慧玻璃溫室的數位化、科技化種植模式，學習綠色農業發展理念；走進寧夏葡萄酒莊，解讀寧夏“紫色名片”的產業魅力；走訪閩寧鎮鎮史紀念館，感悟東西部協作的發展成果與鄉村振興故事；走進沙湖景區，領略大漠黃沙與蘆葦碧水交輝的塞上風光，深度理解寧夏“塞上江南”的獨特內涵。 4.在職業實習鍛煉方面：全體學員對接傳媒、醫療、金融、文旅、非遺文創、智慧農業等多領域崗位，近距離觀察內地行業運營模式、職場文化與發展趨勢，在實操實踐中磨練職業技能、累積工作經驗、拓寬職業視野。同時，團隊同步開展豐富的團建活動，提升青年溝通協作、團隊協作與綜合處事能力。 【編輯：洪少葵】
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