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中國教育部：嚴禁將手機等電子產品帶進課堂分享到：
      香港中通社10月24日電 10月24日，中國教育部提出加強中小學生心理健康10條措施，其中包括規範管理學生帶入學校的智能終端產品，嚴禁將手機等電子產品帶入課堂。
措施內容主要有：鼓勵學生和家長共同開展“息屏行動”，減少對網絡過度依賴。不得向學生推送危害心理健康的各類信息，堅決遏制“販賣焦慮”“誘導內卷”等違規行為。持續淨化未成年人網絡環境，推廣應用“未成年人模式”，加強動漫、短視頻、微短劇、網絡綜藝和網絡遊戲、網絡文學等管理。 其他還包括，全面推行中小學生每天綜合體育活動時間不低於2小時，保證義務教育階段全體學生能夠按規定課時開展體育鍛煉，普遍開展“班級賽”“年級賽”等全員性體育比賽活動，打造“能出汗”的體育課。有條件的學校應保障學生必要的午休時間。保障每天充足睡眠時間。 推進建設全國學生心理健康監測預警系統，每年組織開展1次心理健康抽樣監測。國家義務教育質量監測每年監測學生心理健康狀況和工作開展情況。 開展心理健康教育培訓，提升教師“育心”意識和能力，在學科教學中有機融入心理健康教育內容，提高對學生心理行為偏常的識別和早期干預能力。 實施中小學“護苗行動”，及時化解學生間存在的矛盾衝突，堅決防止各類學生欺淩行為。（完） 相關新聞
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